Posts

Showing posts from May, 2017
იტვირთება...
დააჭირე აქ და დაათვალიერე ჩემი პორთფოლიო

მოსწავლის პრეზენტაცია

მეხუთე მოდულის რეფლექსია

მიმდინარე მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე           ორიწნტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით.

მეოთხე მოდულის რეფლსქსია

როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სასწავლო პროცესის ხელშეწყობასა დაშეფასებისთვის? ამ მოდულის გავლამ მასწავლა, მეწყვილისათვის გამეზიარებინა სასწავლო პროექტის, პორტფოლიოს პრეზენტაციები დამედგინა მოსწავლეთა საჭიროების ფორმები. შემეფასებინა ინტერნეტრესურსები. გამეუმჯობესებინა სასწავლო პროექტის გეგმა. დამეგეგმა ინტერნეტთანამშრომლობის გამოყენება.

მესამე მოდულის რეფლექსია

ეს მოდული დამეხმარა, დავფიქრებულიყავი, რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტ სწავლის პროცესზე, კერძოდ რა არის და როდის წარმოიშვა საავტორო უფლებები, რა ფაქტორები განსაზღვრავს მასალის ლეგიტიმაციას. გავეცანი მითითებებს ლეგიტიმური გამოყენების პრინციპების      შენარჩუნებისთვის.       განვსაზღვრე      საავტორო უფლებებით დაცული მასალის სათანადოდ გამოყენება მომავალში.

მეორე მოდულის რეფლექსია

ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტანდარტების მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ან განმავითარებადიშეფასების ფორმის გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით. უკეთ შევაფასე ის მიზნები, რომლებიც მაღალ სააზროვნო დონეს შეესაბამება. განმესაზღვრა სტრატეგიები სასწავლო პროექტის პორტფოლიოზე მუშაობისას.    

პირველი მოდულის რეფლექსია

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე     სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში. შესაძლებლობა მომეცა გავცნობოდი სასწავლო პროექტის შაბლომს, რომე;ლიც განსაზღვრავს სწავლის პროცესს. გავიაზრე თუ როგორ ინტეგრირდება პორტფოლიოს თითოეული ნაწილი პროექტის გეგმის შაბლონში. პორტფოლიოს        ჩეკლისტში        გარკვევა          მთელი        კურსის განმავლობაში საკუთარი პროცესის შეფასებაში დამეხმარა.

სავარჯოშო პრეზენტაცია